PGS Văn Như Cương (hiệu trưởng trường THPT Dân lập Lương Thế Vinh) đã khẳng định không tán đồng câu hỏi của đề thi
Tán thành với nhiều chuyên gia giáo dục, cô giáo này cũng cho rằng đề Văn thi học sinh giỏi của Hải Phòng chưa khêu gợi được sự sáng tạo vì đa phần học sinh sẽ tuyển lựa cách phản đối lối sống thực dụng chủ nghĩa của Ngọc Trinh, Bà Tưng. Ông Trường cũng cho rằng chưa thể kết luận được đề thi phản cảm hay sáng tạo.
Ông Trường cũng cho rằng đề thi được xây dựng trên tinh thần chỉ đạo chung của Bộ GD&ĐT là ra đề mở, bám sát thời sự, định hướng lối sống cho học sinh. Dù đề Văn chưa thực sự hay nhưng vị càn này cho rằng người ra đề cũng rất táo bạo khi dám đề cập đến những vấn đề xưa nay văn chương hay né tránh. Ông Trường cho rằng, trong đề thi vừa qua những phát ngôn gây sốc của Ngọc Trinh và Bà Tưng chỉ là những dữ kiện được đưa ra để chứng minh cho một lối sống thực dụng đang có thật trong giới trẻ bây giờ chứ không hề có ý cổ vũ.
Về đề thi này, PGS Văn Như Cương cho rằng nó chưa toàn diện, chưa phổ cập. Sau khi chấm thi xong, Sở GD&ĐT Hải Phòng sẽ họp các bộ phận chuyên môn để xem xét, đánh giá vấn đề này. Đề Văn này đối với thị thành Hải Phòng lại là rất hợp lý. Sau đó, học sinh phải có lập luận rõ ràng và có quan điểm đúng đắn mới có thể làm được bài và không sa đà vào “chém gió”.
Sau đó, mỗi học trò sẽ rút ra được bài học giá trị cho mình. Trong khi đó, TS Nguyễn Tùng Lâm, Hiệu trưởng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng, chủ toạ Hội Tâm lý Giáo dục Hà Nội khẳng định rằng đề thi học trò giỏi Văn ở Hải Phòng là một đề thi không sai nhưng không được hay.
Đề thi này không mở rộng được tư duy của các em học trò và sự tác động của đề thi đối với các em là rất ít. Sau khi có kết quả, dựa trên những bài văn của các em học trò sẽ đánh giá tác động, tính định hướng, giáo dục của đề. Từ đó, các em học sinh có thể phân tích, lập luận về vấn đề và nêu ý kiến cá nhân. Muốn làm được tốt đề thi thì học sinh phải hiểu về vấn đề và nhân vật đang được bàn tới.
Thành ra, đề thi này chưa đáp ứng được tính chất của một đề thi chọn lựa học trò giỏi. Theo VTC
Hai nhân vật được đưa vào đề văn đã bị dư luận xã hội lên án trong thời gian vừa qua”, TS Tùng Lâm cho biết. Việc đánh giá cần phải chờ kết quả từ bài làm của các em học sinh. Đề thi đã được ban soạn thảo đề cân nhắc trước khi dùng. Nội dung đề thi không hướng tới quờ đối tượng dự thi là phi giáo dục. Hẳn nhiên là chỉ của một bộ phận giới trẻ”. Việc đưa Ngọc Trinh và Bà Tưng vào đề thi học trò giỏi Văn được các chuyên gia đánh giá không cao.
Theo TS Tùng Lâm, đây là một đề thi mở nhưng lại không khơi gợi được sự sáng tạo của học sinh vì nghe đâu đối với đề này. Lãnh đạo Sở GD&ĐT Hải Phòng cho biết hội đồng chấm thi đang chấm thi. Ông cũng cho rằng không phải toàn bộ học trò đều biết về hai nữ nhân vật “tai tiếng” này.
Đánh giá về đề Văn này, một đay nghiến chuyên Văn cho biết: “Cái được của đề này là tạo cảnh huống có vấn đề để học trò phản biện, từ đó đề có ý nghĩa giáo dục về lối sống, uốn nắn nghĩ suy lệch lạc của giới trẻ hiện thời.
Các em học trò chừng như chỉ được chọn phương án lên án phát ngôn của “Bà Tưng” Lê Thị Huyền Anh và Ngọc Trinh. “Vậy khi đưa câu nói của Ngọc Trinh, Bà Tưng vào đề thi của học trò phải chăng để khuyến khích các em đọc về những câu chuyện lá cải như thế?”, PGS Văn Như Cương nhấn mạnh. Sở GD&ĐT Hải Phòng lên tiếng Ông Nguyễn Xuân Trường, phó giám đốc Sở GD&ĐT Hải Phòng đã xác nhận đây là đề thi văn dành cho các học sinh trong bảng A kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố được tổ chức ngày 8/10.
“Đề thi không hay ở chỗ động chạm đến một vấn đề xã hội đã được đánh giá rồi. Chuyên gia phản đối Ngay sau khi đề thi học sinh giỏi Văn của TP Hải Phòng xuất hiện trên mạng tầng lớp đã nhận được sự quan tâm lớn từ dân mạng.
Đề văn thi học sinh giỏi TP Hải Phòng gây bàn cãi.
